把抓黨建轉作風成效落實到推動改革發(fā)展上

        ——四論學習貫徹全省黨的群眾路線教育實踐活動總結大會精神

    黨的建設歷來服務于黨的中心工作。開展教育實踐活動，目的就是通過干部作風的轉變，使黨員干部用好的作風做好工作，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。目前，集中性的教育實踐活動已基本結束，我們的當務之急，就是把抓黨建、轉作風成效落實到推動改革發(fā)展上。

    黨的建設與改革發(fā)展是有機統(tǒng)一的整體，兩手抓、兩手硬，是我們黨的一貫方針，也是需要長期堅持的思想方法和工作方法。只有把兩者緊密結合起來，以黨建的實際成效推動改革發(fā)展，在推動改革發(fā)展中進一步增強抓黨建、轉變作風的自覺性和主動性，才能真正做到黨建工作不空、不虛、不偏，實現(xiàn)兩不誤、兩促進，讓群眾看到實實在在的成效，真正得到實惠。

當前，我省經(jīng)濟發(fā)展面臨著“三期疊加”的共性矛盾，也面臨著這樣那樣的特殊困難，從前三個季度的情況看，經(jīng)濟發(fā)展面臨的壓力依然不小。面對這樣的形勢，發(fā)展就成為解決所有問題的關鍵和基礎；把教育實踐活動煥發(fā)出來的熱情和動力，集中到推動改革發(fā)展上來，轉化為推動發(fā)展的有效舉措，就成為我們的必然選擇。這就要求各級干部特別是領導干部，要講責任、講擔當，干實事、求實效，真正把心思和精力放在穩(wěn)增長、調結構、促改革、治污染、惠民生上來；要以全省重點項目建設觀摩為契機，在全省大力營造苦干實干、奮勇爭先的濃厚氛圍，大力營造大抓項目、抓好項目的濃厚氛圍；要認真盤點今年各項任務指標，深入研究破解制約改革發(fā)展的主要問題和矛盾，鉚足干勁、一鼓作氣，爭分奪秒、主動作為，千方百計克服困難，努力完成今年的各項目標任務。

越是發(fā)展的關鍵時期，越要樹立正確的導向、營造良好的氛圍。全省各級黨組織和廣大黨員干部，要把在教育實踐活動中講求的“嚴”與“實”的方法、形成的“嚴”與“實”的風氣、養(yǎng)成的“嚴”與“實”的品格堅持下去、發(fā)揚開來。對敢闖敢干、勇于開拓的干部，要撐腰壯膽、給予支持；對奮發(fā)有為干事、能夠打開局面的干部，要大力褒獎、予以重用；對存在“為官不易”思想和“為官不為”做法的干部，要嚴肅批評教育。這樣就能樹立起嚴厲懲治違紀者，強力鞭策無為者，真正保護開拓者，切實激勵有為者的鮮明導向，引導全省廣大黨員干部進一步增強擔當意識，把注意力集中到推動改革發(fā)展上來。

    教育實踐活動的深入扎實開展和取得的巨大成果，為推動科學發(fā)展、綠色崛起提供了強有力的組織和作風保障。讓我們用作風轉變帶來的良好作風和精神風貌，提振改革精氣神，匯聚發(fā)展正能量，為建設“三個河北”不斷作出更大貢獻，向中央和全省人民交上一份滿意的答卷。